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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 T7-k|.}$  
IX;< mrM  
1、主持词大致类型有 SUj[PlN  
CEFpa?  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 Gh65dmY@  
8d=Y U  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 5dacQa6|  
7q$|`'  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 ql ,H#7M%  
xa5ruocTz!  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 \1*_SX?"z  
":N"SE ix  
2、主持词与文字稿的关系 !5Wk@aM\x  
wXe]a/l  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 SSYX%B x  
Eqf%113d  
附:最近10期主持词 9)pS:{8  
bl3\ RxU  
期数 ~dJ|&\E ?  
^b2eAGJ;  
主题 BV)\$4Hj  
i!U(v_)  
主持词题目 7C= Mn#q  
:oYAT.>q  
类型 6J0t] gt0  
F tff  
特点 }(#}=.5";b  
jK"p  
966  K-A`}R  
FSc_+{ :  
岁末盘点 员工成长 }["a-PU3=  
$+R~ (2/Mc  
能力和态度:班组员工成长必备 LyCW.+!n  
p5)#f  
引导 +oI&"t  
3!NfO@w|  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 w g=0T  
<QEKDh  
965 +|!)c\e  
Sc{+T{ Z  
岁末盘点 员工成长 W)Q3I{Yl  
fXqa]!B  
2009:我们在危机中追求与磨砺 )1Cj>C_xb  
*Y&X?(i  
总结 Ng pO'G T  
8!ZUBbi0  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 ET,sNMh.<@  
|$"Q3 m\  
964 tgN%)FQ8f  
A$77eJ=  
关注岁末冲刺 pR6o]Q<  
/(.9K(=c  
岁末冲刺:智慧与力量并举 X!vx[\)Rf  
{=ZV s h  
说明引导 n+&0u&  
j/YVPQws|  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 r:s>1n;  
p%CHc  
962 CMC5IV  
mHtMRZ|*_  
关注岁末冲刺 c5j,:8h'  
<n8VRlHT+  
安全收官:行百里者半九十 hxN.8rR  
;?[l9 )$4  
说明引导 # +6j ^  
/ ap6|mS  
)J;sdN]p  
J~:L}ctM  
961 #4uiI&N,r?  
t1 3o:  
国庆节后班组现场 J{dHAY=F  
ag1Bww>TW  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 T.O H, "  
:,+!#w6X  
引导 3% LX*\  
1i2,[gZ4.  
X Iy_65Z  
Q0 `Q  
960 _" zWQ  
fi[*G30c0G  
与共和国一起成长:职工篇4 /jXqXIuJ  
V"LD`4SB,q  
用坚守与创新托举未来 Jds.)*  
zP+;<OHL  
总结说明 <q/mZ_A>i?  
EP938 ^`  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 JV(n9  
v} ur/xF  
959 3vX {*  
&@!# Lj  
与共和国一起成长:职工篇3 nXM2)Y%  
a+ 5{H  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 $p)!|z1  
 &q=)G-  
总结 [M G=YT  
+$<l" g  
总结成绩,赞美成绩。 >+k<|)Z 0  
U<H6!v  
958 H;S5d^}U  
 b{8qT@  
与共和国一起成长:职工篇2 Ie108*3k  
`?3o[6  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 \Z/6{cy2  
`I-r'`t  
总结引导 (5T.(h >  
m<gLX_K{7  
总结成绩,引导未来行动。  ~X:$fEI  
-."BW  
597 BN#"do9+  
\RIkl0}e  
与共和国一起成长:职工篇 ^#}YrQO  
$V\[ )u5  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁  S6=c;y  
~M"Z3wb0  
说明 0Q$XA"AR  
75*? ;_  
说明事件的发展历程 o2qtYkPG  
rbq?(IR  
956 ?Dro(0.  
 v_Cm:(X  
与共和国一起成长:班组篇3 iK#&h4U)>  
<lYFZ%fd  
从粗放到精细的必然衍变 se]X~10|  
$isHg]r  
说明引导 bf:3Z}|ZL  
n !xQ1  
Bj=rDm+  
OE. n#Z  
:$R P=9T  
cOf_:yN  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) ")wFcO3Vk1  
3iG?cw2pP  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!