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今天继续讲述“绿绿的吉祥三宝之——懒懒” ,杨筱艳的作品《这小子真懒》。读这个系列的书有个好处,前后都有衔接,就如看一部电视剧,剧中的三个主人公轮流上阵。前面我们看到的是有爱心的“兔牙比比”,接下来我们就要看看“懒懒”有多懒。 |
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懒懒不爱写作业,绿绿老师把他叫到办公室半个小时过去了才写两个字。懒懒走路慢,一天放学时快下雨了,懒懒放学就往车站走,绿绿老师将教具送回办公室,在路上遇到了懒懒,叫懒懒快点走,突然想起了自己忘拿了东西,于是跑回办公室,再回来时,懒懒才挪了几米远。懒懒不洗碗,有一次自己的饭盒落在了课桌里,过了很久以后,拿书的时候将饭盒碰掉了,你猜怎么着,里面都生虫子了,结果把绿绿吓得够呛。懒懒不洗澡、说话慢吞吞,干什么都很慢,他的世界就是慢世界。 /m@IB:RDP
如果你是老师,碰到这样的孩子会怎么办?别说你碰不到,其实学校里这样的孩子很多,本书中的懒懒虽然有些夸张的懒,但是现实中还真有这样“慢性子”的学生,这样的学生如果不改变,以后学习也好,工作也罢都会受到不同程度的影响。当然这样的孩子也有自身的优点,比如懒懒对任何人都无条件地宽容,他会发自内心的赞美别人,还会用柳叶吹出美妙的曲子,或许老天关上让他变勤快的门,也开了一扇让他幸福的窗吧,孩子就是孩子,他的性格可能有些惰性,但是他的内心应该是向往美好的。 Q XCJ6
我一直想孩子的慢性格是如何养成的,我觉得这与家庭教育绝对有关,从书中看懒懒的父母关系不是很好,我觉得这不是让懒懒彻底懒下去的直接原因,应该是过多的溺爱吧,正是由于父母的不合,才会把自己对孩子的愧疚加倍用爱还给孩子,造成孩子反而做事邋邋遢遢,懒懒散散,实际对孩子的成长十分不利。懒懒就是这样一类孩子的代表,他们未必就喜欢慢生活,然而时间久了,我就担心他们会很不自信,甚至因为慢也会让自己失去太多的竞争机会。
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关于懒懒,我只想说遇到一位好老师对他来说或许是幸运的,如果没有遇到这样好老师,恐怕他的下半辈子要遭罪了。我想杨筱艳写这本书是不是也在呼吁呢?对那些懒孩子千万不要放弃! `qo;ogcB
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