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“三带三练”给力“三级跳” Q82P7<}\L
“张师傅,你讲讲去年在山东能源淄矿集团第八届电焊工技能大赛中如何夺‘状元’的经验吧!”“技巧没多少,但咱首席技师工作站里的‘三带三练还真见效!”3月29日晚上七点三十分,唐口煤业公司技师工作站机厂厂长冯作东请53岁的电焊工张良学传授“秘诀”,弹出了职工“岗位练兵”的一曲高谐音。 LT"/>Y`OQ
该厂把首席技师维修培训工作站作为主阵地,配备5名技师职称的职工当“教练员”,在每周的“一三五”安全学习时间转换成“岗位技艺的三带三练”,提前把职工工作中遇到的难点、需要解决的问题、“干什么学什么”的需求,纳入多媒体课件、案例教学、考核反馈“闭合”培训机制。 F
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“带着兴趣练”。 当新职工一入厂,及时抓好设备维修、生产制作的“安全基石”。从熟知设备的传动示意图、液压原理图、气动原理图、电器原理图、焊接工艺图出发,到认识过程中反复对照记忆,仔细体会其中的“原汁原味”。从减速机、皮带机、耙装机、电动机、排污泵、电焊机、防爆开关等维修设备实物性能出发,到实践过程中反复操作练习,认真品尝其中的“苦尽甜来”。从设备修理的操作规程,到润滑使用 “定点、定质、定时、定量、定人” 的“五定”图表讲解;从常用安全设备使用,到设备运行状态的“电流、电压、电阻、温度、时间”的“五要素”辅导;从焊接电弧的特性、焊条的熔化、熔滴的过渡、化学的冶金过程、结晶过程,到焊接应力、变形、残余变形、残余应力。不断使员工的单项技术水平和安全技能素质有所提升,走出“体能型支出”的状态。 oeZI+
“带着问题练”。 对掌握一定知识技术技能的中级机电设备维修、制作职工,要把设备维修的疑难点紧紧“监视”跟踪。从控制复杂构件焊接变形和焊接应力的方法“消除”隐患,当时常发现耙装机联接板处的紧固螺栓易断折时,采取扩大通孔、上下接触面焊接的方法,使设备“固若金汤”的耐用。从检修、调整各种电气设备的保护动作值“关爱”安全,对于矿用隔爆智能型馈电开关要实现“速断”功能,根据所使用的设备功率大小,“准确无误”地进行“额定电流、零序电流、欠压定值、欠压延时、漏电检测电阻、漏电检测延时”等各项定值整定。根据杂音判断机械设备的缺陷“发力”破解,当听到异常齿轮噪声时,采用增大轮毂厚度而不加大齿厚的办法提高其固有频率,消除薄壁振动。不断“加载”寻找岗位能力差距,合理地设置岗位能力补差的培训任务,走出“情能型支出”的状态。 AFW/NP & |